党校“六项治理”工作总结

今年二月以来，市纪律检查委员会、市监察委员会、区委区政府引发了集中治理庸懒散慢乱浮现象的相关文件，根据文件精神，我校高度重视，及时召开会议，学习传达精神，落实工作责任，强化工作措施，不断推进工作作风的转变和水平的提高。先将开展情况总结如下：

一、 加强领导，确保治理工作的顺利开展

1. 加强组织领导。成立了由常务副校长任组长，副校长任副组长，相关科室负责人为成员的治理庸懒散慢乱浮工作领导小组，全面负责实施“六项治理”工作。

2. 编制实施方案。编制《区委党校开展治理庸懒散慢乱浮现象实施方案》，对照区委列举的6项具体表现，认真查摆和纠正我校存在的“庸、懒、散、慢、乱、浮”等影响党校形象和工作效率等问题，努力达成根治不良工作作风、激发干事创业积极性的活动目的。

3. 突出工作重点。一是突出治庸。查找理论学习不够深入，不够扎实，研讨不够，缺乏深度，与新时代党校工作的要求还有差距等问题。二是突出治懒。查找和整治只讲待遇，不讲奉献，缺乏事业心和责任感，大事做不来、小事不想做等问题。三是突出治散。查找和整治工作漫不经心，作风不扎实，履职意识薄弱，教学、科研质量不高现象。四是突出治乱。查找和整治管理制度不健全、做事缺少章法，科室间职责权限不清的现象。五是突出治慢。查找和整治执行力不强，出现不作为、慢作为的现象。六是治浮。查找和整治组织纪律淡薄，漠视规章制度，损害集体荣誉等问题。

二、多措并举，确保治理工作的有序进行

1.层层发动，做好宣传。党员先行。校委会号召全体党员对照区委所列举的6项具体表现，组织党员认真查摆，对照检查，支部通过民主生活会，积极开展批评和自我批评。二是宣传到位，进一步加大“六项治理”工作宣传力度，充分利用宣传栏、多媒体大屏，宣传治理庸懒散慢乱浮的主要内容和重要意义，利用公开栏等宣传先进典型，曝光庸懒散等反面典型，激励广大干部认真履职，奋发工作。

2.端正态度，领导带头。在开展“六项治理”工作中，校委会成员把带头查找问题作为加强质量建校的一个重要内容来抓。一是做好表率。校委会成员做到从自身做起，从履职抓起，从分管的工作抓起，一级抓一级，层层抓落实。二是抓教育。校委会成员按职责分工，做好教育引导，确保每名干部职工端正态度，消除顾虑，使干部职工通过自身找、别人提、领导点等方式，找准存在的问题，为集中整改做好准备。

3.针对问题，有的放矢。根据工作需要、人员素质特长等情况，对部分人员岗位进行了调整，优化干部结构，努力做到每名干部有岗、有事、有责、有为，充分调动全体教职工的积极性、创造性。针对发现的问题，进一步建立、健全各项规章制度，加强监督检查，提高规章制度的执行力，实现用规章制度管事、管人的目标。

三、对症下药，确保治理工作的成效明显

在开展“六项治理”工作中，我校积极用改革的办法，有针对性地不断健全和完善工作机制，虽然取得了一定成效，但作风建设是党的建设的永恒主题，我校下步将一如既往、坚持不懈地搞好作风建设。具体包括以下几点：

1． 健全“问事”机制。坚持问事必问人，事事落实到人。各科室要细化月工作计划，人与事对号入座，事不虚设，人不浮于事。采取双向“四问机制”，即；一问今天工作任务是什么，二问今天干了什么，三问今天成效有什么，四问明天打算干什么，形成说了就算、定了就干、干就干好的干事创业的良好氛围。

2． 健全“学习”机制。努力通过自学与集中学习相结合，开展专题报告与集中培训相结合、组织外出学习参观考察与实地调研总结相结合，更好地贯彻党的路线方针政策。

3． 健全制度机制。立足制度建设，坚持按制度管人、管事管权，完善内部规章制度并严格组织实施。同时，坚持问责必问问效，形成求真务实、力戒空谈、立说立干、竞相赶超的工作氛围。