课题：民用航空的概念及分类教案

教学目标

知识目标

1、了解民用航空的概念；

2、掌握民用航空的不同类别及其应用。

能力目标

能够准确区分不同的航空活动分属于哪些航空类别。

情感态度价值观

学生在学习民用航空概念及分类知识的过程中体会到航空制造技术和航空运输业的迅猛发展，从而增强学生的专业自信心和自豪感。

教学重点与难点

重点

民用航空的分类

难点

军事航空运输、公共航空运输与通用航空运输的区分

教学方法与手段

方法

讲解法、讨论法

手段

PPT

教 学 过 程

教学步骤

（环节）

教学内容与教师活动

学生活动

时间

新课引入

【师生破冰】

1.教师给出讨论话题：“国庆小长假有意义的事”引导学生讨论，消除师生间的陌生感。

【师生破冰】

1.学生分组讨论话题：“国庆小长假有意义的事”，推选本组最值得讲述的人与事进行展示。

15分钟

【考核讲解】

1.教师展示课程综合评价方案，讲解课程的考核形式及方法，使学生明确考核要求。

1.学生认真听讲，明确考核要求。

【课程介绍】

1.教师播放视频“庆祝祖国七十周年国庆阅兵空中梯队飞机”激发学生学习兴趣，引入课程介绍。

2.PPT展示问题“空中梯队包含哪些梯队”，引导学生带着疑问认真观看视频。

【课程介绍】

1.认真观看教师播放视频“庆祝祖国七十周年国庆阅兵空中梯队飞机”激发学生学习兴趣，引入课程介绍。

2.观看视频的同时记录笔记，回答教师提出的问题。

10分钟

重点学习

【引导自学】

1.教师布置小组学习任务：通过教材及补充学习材料自学，并完成工作页。

学习内容如下：

一、航空与航天

二、航空的概念与类别

三、民用航空的分类

2.引导学生在自学过程中，对难以理解的知识和问题进行小组讨论。

3.及时给予各组学生指导，帮助学生完成自学内容。

【自学新知】

1.自学教材及补充学习材料，并完成工作页。

学习内容如下：

一、航空与航天

二、航空的概念与类别

三、民用航空的分类

2.在自学过程中，对难以理解的知识和问题记录并进行小组讨论。

3.及时给予各组学生指导，帮助学生完成自学内容。

15分钟

巩固讲解

【提问巩固】

1.引导小组推选代表上台展示工作页完成情况，给予各组评判。

2.教师提问问题，帮助学生巩固重点知识的掌握。

3.通过PPT展示航空活动的图片，提问学生区分通用航空及公共航空活动。

【巩固提升】

1.小组推选代表上台展示工作页完成情况，查缺补漏。

2.回答教师提问的问题，巩固重点知识的掌握。

3.通过PPT展示航空活动的图片，区分通用航空及公共航空活动。

4.及时将重点内容记录在笔记上。

15分钟

难点突破

【突破难点】

1.教师分别播放军事航空、公共航空、通用航空等活动的视频，引导学生在观看视频的同时记录各项航空活动。

2.引导学生进行小组讨论，确定各项航空活动的类别归属。

3.各小组分析展示，教师给予评判。

【难点学习】

1.教师分别播放军事航空、公共航空、通用航空等活动的视频，引导学生在观看视频的同时记录各项航空活动。

2.引导学生进行小组讨论，确定各项航空活动的类别归属。

3.各小组分析展示，教师给予评判。

【学习思考】

1、学生认真听讲并将重点乃荣做好笔记。

2、老师讲授过程中，如有不明白的地方，举手示意并提问。

10分钟

10分钟

5分钟

巩固提升

【总结巩固】

1.教师组织活动，小组间进行比赛通过各种形式展示本次课的重难点知识。各小组可采用手抄报、思维导图、手机制作PPT等多种形式进行总结和展示。

2.选择完成最快的小组的成果进行展示，并给予评价。

【总结展示】

1.小组间进行比赛，通过各种形式展示本次课的重难点知识。各小组可采用手抄报、思维导图、手机制作PPT等多种形式进行总结和展示。

2.选择代表进行展示成果，并总结本次课的学习情况。

15分钟

【课后作业】

1.完成书后习题。

2.按照要求完成平台上的作业。

3.完善课上未完成的手抄报等。

【课后作业】

1.完成书后习题。

2.按照要求完成平台上的作业。

3.完善课上未完成的手抄报等。

【独立绘制】

学生认真绘制配合公差带图，按比例用铅笔和尺子绘制，如果遇到问题，举手示意老师，老师巡视时，指出的问题及时改正。