寄宿制学校工作计划(精选多篇)

第一篇：巴扎乡九年一贯寄宿制学校工作计划

巴扎乡九年一贯寄宿制学校

2014—2014学年度第一学期工作计划

一、指导思想：

以互助县教育事业“十二五”发展规划为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照互助县教育局2014年工作目标要求，结合我校实际，积极探索在新的办学形势下，学校管理的新思路，正确定位学校发展目标，明确“以创新为核心，以特色求发展，以质量求生存，建和谐校园”办学思想。按照“突出重点，狠抓落实，力求创新，提高质量”的工作思路，以实施课程改革和提高教育质量为重点，以“有效教学年”和校本教研为突破口，不断提高教育管理科学化、规范化水平。

二．工作重点：

坚持常规教学常规办；推行精细化管理，实施有效性教学；坚持搞好校本教研活动；严抓教师队伍管理，实行绩效工资。

三．工作思路：

1．确立一种意识：质量意识

2．强化两项管理：教育管理和教学管理

3．突出三项建设：领导班子建设、教师队伍建设和校园文化建设

四．主要工作：

1．确立一种意识：质量意识。

质量是学校的生命、灵魂，是赢得家长信任的法宝，是学校形象的最好外显。要狠抓教学质量这个中心，重新修订和完善目标责任书，进

一步明确新学期的奋斗目标，认真制订好各学科如何提高两率的具体措施，注重抓住影响教学质量的关键环节，关键学科，关键教师。积极动员和鼓励学生及家长享受优质教育资源，努力实现“轻负担、高质量”，让学生想学、会学、乐学。找准切入点，全程抓质量。坚持从基础抓起，从起始年级抓起，从学生进校的每一天抓起，从最后一名学生抓起，强化后20%学生的转化工作，形成层层抓质量的良好机制。要扎实抓好各学科学困生的转化工作，早一点打算，多一点行动，少一点埋怨，早一点落实转化措施，多一点关心体贴，要花大力气提高合格率和优秀率，力争所有学科质量进位争先。

2．强化两项管理

（1）教育管理。

① 建立、健全德育规章制度：全体教职工都要做到教书育人、管理育人、服务育人；形成校内外协调一致的德育工作网络。

② 指导、优化班主任工作管理：经常进行培训、检查、指导、总结，推广经验，不断提高工作质量。

③ 强化团委、少先队工作管理：学生的日常管理要以行为规范管理为抓手，学校值班领导要切实履行职责，按时到岗，加强巡查，防患于未然。团委、少先队要严格执行一日常规检查制度，坚持不懈地抓好学生的行为习惯，采用多种形式的活动、评比和德育手段，不断提高学生的德育水平，提升文明素养，将德育要求内化于心，从而从整体上促进学生遵守道德规范和自身精神文明水平。

④ 加强校园常规管理，确保墙面无脚印，地面无纸屑、痰迹，校

园环境洁、齐、美。

（2）教学管理。

①、教师的日常管理。

加强日常教育教学工作的巡查和规范管理，分管领导要经常深入分管年级和教研组了解一线情况，主动帮助解决问题。既要肯定成绩，也要诚恳地指出不足，及时处理问题。分管教学工作的领导要加强备课、一人一课、业务学习、课表执行、课堂常规等工作的指导、落实与检查工作，确保教育教学工作稳步开展，扎实开展。

②、教师的考核。

本学期，要结合新的绩效工资分配方案，进一步修订学校内部考核制度，完善考核程序，严格落实教师考勤制度，强化过程考核，重视教育教学实绩考核，分配重点向一线教师、骨干教师倾斜，使绩效工资的发放真正起到促进教师积极工作、乐于奉献的作用。

③、管理人员的考核。

学校管理人员要切实把握教育现代化建设的精神，不断提高政治思想理论水平，明确职责，加强服务意识，提升管理能力，发挥模范带头作用，把工作做细做实。本学期，将进一步加强对学校管理人员工作业绩、工作作风和工作能力的考核。实行月度工作汇报制度，将其所分管工作的计划与实施情况进行述职交流，以便更好地共同研究学校工作，把握工作进度，促进工作质量。学期末，将组织教师代表对学校各部门的工作进行评测。

④强化教育细节，追求有效教学

本学期，要着力推进学校课题研究的进程，有计划地开展此方面的活动，促进教师理论水平和实践能力的不断提高，通过各子课题的开展与研究，探索研究各年级成功课堂教学的模式，引导学生成功学习，提高学习兴趣，从而提高课堂教学的质量与效率。

教育主管部门开展的、有影响力的教育教学研究活动和论文案例等评比活动，是教师成长的大好平台，各分管负责人要高度重视，及时关注，全力以赴，积极开拓创新，确保参与活动的时效性和质量，力争取得好成绩。

加强“常态”课堂的关注。分管领导要经常深入课堂听课，尤其是青年教师的课堂教学要给予更多的关心与帮助，除了一人一课之外，要加强随堂课的听课力度，关注常态教学的情况，研讨教学中存在的问题与困惑，共同促进，相互学习，从而提升日常教学的质量。本学期，还要切实加强中小学毕业班的工作，加大对毕业班工作的研讨，切实提高毕业班的教育教学质量，为学生进入初中、高中打下良好的基础。

3．突出三项建设

（1）班子领导集体建设：①建设宽松、和谐、融洽、信任的工作氛围；建设高效、民主、务实、关爱的工作作风。②工作抓住时机，决策慎重、果断，办事雷厉风行，遇事决不能等一等、拖一拖、压一压。③以身作则，不断提高自身的教育教学能力、管理能力、沟通能力、创新能力、人格魅力等，敢于对老师说“向我看齐”。

（2）教师集体建设。①加强师德修养：弘扬教育人道主义，严禁体罚或变相体罚，坚决不搞有偿家教，使自身成为真善美的教育资源。

②加强师艺培养：书上说缺乏医术的医生是没有职业道德的医生，误人性命。同理，缺乏师艺的教师也是没有职业道德的教师，误人子弟。因此，每一位教师都要有开放进取的心态，不断更新教育教学理念，提高教育教学能力，增长管理学生的才干。提高教育教学艺术，合理而富有艺术性地处理各种突发事件。③学会合作：不断开阔自己的胸怀，提高自己的人际沟通能力，学会与领导、同事、学生、家长愉快合作。

(3)校园文化建设：

①校园静态文化建设。

1、抓好黑板报及橱窗宣传阵地，每月最少更新一次。

2、抓好校园绿化和室内美化，营造文化氛围，优化教育环境,力争让校园的一草一木，一墙一角，都成为教育学生的活的教科书。

3、抓好办学特色的宣传，让办学特色与校园文化结合起来，激发学生喜爱我们的办学特色，创新我们的办学特色。

②校园动态文化建设。

1、改造学校校容校貌，不断净化、美化校园环境。

2、加强对学生品德、思想、文明行为习惯等方面的 ……此处隐藏7288个字……等阵地进行广泛宣传，加强宣传学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等。积极引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。

（三）加强教育，提高安全防范能力。

重点是加强学生的日常行为规范教育、师生的安全防范知识和饮食、卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防电、防火、防水、防拥挤、防踩踏及公共卫生事件应急措施等方面的学习，并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。

（四）完善制度，安全工作有章可循。

结合学校实际和上级对安全工作的要求，进一步建立健全和完善各项管理制度，特别要完善安全和卫生管理制度。诸如安全工作制度、教育教学安全制度、防火安全制度、交通安全管理制度、财产管理制度、校舍维护管理制度、门卫职责、食堂管理制度、值周值日制度、应急预案、重大事故报告制度、大型活动审批制度等，使得相关工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。建立健全安全管理责任制，学校要与各班级、各职能部门、各专门室管理责任人签订安全工作目标管理责任书，确保安全工作横向到边、纵向到底。

（五）排查隐患，安全工作防患未然。

为确保师生安全，按照上级要求，每月一次全面排查安全和卫生隐患，对存在的安全和卫生隐患在校教师会通报，并一一登记，逐一制订切实可行的整改方案，及时消除隐患。

（六）协调关系，加强周边环境治理。

学校将尽全力协调与当地政府、派出所等部门及学校周边村和村民的关系，争取他们全方位地支持。加强警校共建工作，严厉打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事，依法治理校园周边环境。同时，注重协调与学生家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的安全工作得到家长的配合。

（七）开展活动，安全工作不拘形式。

为促使全校师生人人重视、人人参与安全工作，学校拟在全校开展以下几项活动：1、交通安全教育活动。2、安全卫生知识专题讲座。3、开展法制教育讲座。4、定期刊出安全卫生宣传窗。5、每月一次全面排摸安全隐患，并通报安全工作。6、围绕“强化安全管理，共建和谐校园”为主题，采取多种形式开展生动活泼的安全宣传教育活动，创新安全宣传教育的内容，加大宣传教育力度。

（八）加强领导，安全工作常抓不懈。

为切实加强对学校安全工作的领导，学校继续成立校安全工作领导小组，负责对本项工作的组织领导和检查，并且分工负责有关工作，责任到人。使得该项工作常抓不懈，抓出成效。继续加强警校共建工作，聘请一名派出所民警为法制副校长，对本校依法治校工作及安全工作进行指导。

（九）强化责任，确保安全工作到位。

为了建立健全安全管理网络，细化安全责任，根据上级有关文件精神，进一步明确学校行政人员、班主任、课任教师、食堂人员及学生本人等的责任。同时，本着“谁管理、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩

忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故，要从严追究责 任人的责任。确保安全工作落实到位。

总之，我们将举全校师生员工之力，齐抓共管，为创建“和谐校园”而不懈努力。

二〇一四年九月

第五篇：富蕴县杜热乡第一 牧业寄宿制学校美术工作计划

富蕴县杜热乡第一 牧业寄宿制学校美术工作计划

新的学期，在现有的课程改革的基础上美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展，教育改革中的实际，结合荥阳六小学生的美术现状和工艺美术在生活中应用情况。美术组将继续以校本教学研究为基本点，狠抓美术课堂实效，争取让美术多联系学生的日常生活，努力提高实用性与装饰行的结合，培养学生的审美，爱美，学美的美肓观。为更好的完成本学期的教学目标，教学任务，现制定出本学期工作计划如下：

一、指导思想：

进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术组每位成员都在美术教学工作有新的突破。

二、教学目标：

本学期的美术教学工作，我将和美术组其他成员一起根据上期的教学经验，针对学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏，绘画，剪纸融合贯通在一起，以多种有趣教育形式吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和剪纸的传统教学。

侧重设计和手工制作（剪纸在生活中的应用方面）的深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。

并在教学当中注重培养学生的观察，记忆，思维，想象和动手能力的提高。让学生能够按照自己的想法独立的，大胆的，有创造性地去完成美术作品。

三、具体工作：

1、继续加强美术新课程标准和业务技能的培训。本学期，我将继续加强自身的业务提高，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以“第二课堂”为主要研究活动，与大家一起集思广益，多为美术教学工作创造“亮点”项目。

2、加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。把美术课堂教学当做一种兴趣去研究。同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发校本教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。

四、教师一定起好引领作用。

新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是美术教学有其特殊性。我觉得教师一定做好适当的示范，促进美术技法的学习。如一些手工课或剪纸作品需要涉及一些现成的美术实物作品，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。建议老师多拿出自己的作品克服这一不足。我在教学经常为孩子美术现场示范制作美术作品，使教学更直观，提高教学质

量。根据实际教学的需要，我建议有些课题可进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生立足荥阳六小的实际，突出本校美术课的特色教学。多要求学生作好材料的准备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后收集存放。材料的准备充足有余，是促进“高产”的保证，否则会严重影响教学进程。

五、教学要注意的问题。1，注意课堂秩序，防止意外发生。特别是剪纸课的剪刀、刻刀要进行严格管理。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响班级上课。

2，材料准备一定要充足，那些什么都没有的孩子，在课堂上的“借”是应该被禁止的。否则会让课堂显得混乱。

总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣，经验，知识的发展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高六小的美术教学质量。

富蕴县杜热乡第一 牧业寄宿制学校

2014年8月25日

富蕴县杜热乡第一 牧业寄宿制学校2014-2014第一学期美术工作计划

富蕴县杜热乡第一 牧业寄宿制学校

2014年8月25日