学校信息化建设发展规划

学校信息化建设发展规划

随着教育体制改革的不断完善，小学的信息化教学的配置日趋合理。为了全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设，进一步提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力，提高学校教育信息化的应用水平和效能，锤炼学校信息化办学特色，争取学校信息化工作有新的跨越，特制定学校信息化建设发展规划：

一、教育信息化包括：教育教学信息化和校园管理信息化。其主要内容包括：校园管理信息系统(校园教学基础教育平台)、办公自动化、课务数据处理、教学资源共享、电子邮件、等功能。学校信息化的一个重要领域是信息技术与课程整合，尽管课堂教学存在着一些与生俱来的不足与缺陷。但是，就目前而言，课堂教学，或者说有意义的接受学习仍然是学校教学活动的主要方式，学生通过学校的正规课程的学习获得必要的知识和能力是学生发展的主渠道，因此我们将积极探索学校正规课程与信息技术有效整合的作用，同时也将研究学生活动与信息技术整合的新领域。

二、改善校园信息化环境:重点在网络的管理与维护。加强班级多媒体设备的管理与使用；办公室计算机、打印机的使用，培养教师对信息化设备的规范使用及信息化的意识，逐步提升校园信息化环境。建立一个学校的教育资源平台，把现网站的教育、教学、科研资源重建整理，逐步充实教学资源。及时更新学校数网站。改善目前学校网站信息更新慢的状况，尝试在年级和学科中培养一批老师及学生在统一协调指导下，对网站相关模块的信息更新，加快更新频率。建设校长管理平台，通过相应的管理模块，实现学校各管理部门利用网站后台管理，及时发布、更新学校各类管理信息。充分发挥网络优势，建设具有校本特色的网上交流平台，提高教育效益。加强对现代教育技术手段进行教育教学的研究，探索信息技术与学科课程的有效整合，创建学习环境和能充分体现学生主体作用的学习方式。

三、基本目标：1、加大硬件投入，完善校园网站，更新添置办公设备。2、加强软件建设，丰富改进学校主页并定期更新，使学校网站形成较为丰富，具有自身特色。3、加强应用，服务教学。发挥信息技术在学校管理中的作用，加快信息技术与学科教学的整合，开展网络环境下学生自主学习的实践研究，提高学生的数字化技能。

四、网络管理：加强对校园网络管理工作，完善规章制度.学校经常对师生加强网络安全教育，确保校园网网络运行高效、有序。创建数码互动多媒体教室.为了加快教学信息化的建设，实现教学的互动性。以电子互动白板产品为核心将计算机、投影机、影碟机、音响等系统有机的结合起来，利用图形、影像、文字、声音、肢体等语言方式，实现动态过程教学。激发学生的兴趣，加深学生的领会理解，利用课件讲解，任意圈点重点，可以事先准备课程，节省备课和板书时间；随时调用图片，演示，使讲课内容更形象化，提高老师的课堂教学效率。

五、规范标准化原则：1、开放性网络系统是学校信息化所必需的基础平台，为实现整个学校的计算机互连和资源共享，网络系统必须采用基于开放式体系结构。让学校自由选择网络产品，保证系统之间的可连接性、相互可操作性，保证系统的可扩充性和设备的互换性，使得学校在应用和设备上的投资得到最大程度的保护。2、安全性和可扩充原则在校园网络中，为确保网络上数据传输的安全、正确，采用多种方式，提供多个层次的访问控制。

加强学校网络系统管理和建设使用，教学资源由专职人员更新，建立学校数字图书馆，方便老师在网上找到教学资料，学生的学籍管理更新权限下发各班主任。老师的档案管理权限下发到校长更新和管理。通过全体师生的共同努力,力争在不久的将来使我校的信息化应用水平再上新台阶。