班主任班级工作经验总结

班主任班级工作经验总结

几年来，一直担任班主任工作，也没有什么自己的成套经验可以交流，只是说一下自己的一点体会：

1、我坚信要组织一个成功的班级，首先必须要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的班干部，班干部不在多在精而且要负责，通过老师的培养，使他们成为同学们的榜样，再带动其他同学不断进取。如果班级有一个出色的班长、纪律委员、卫生委员，那么班级工作将会顺利开展。

2、要建立良好的班规。对学生的管理，如果仅靠师生间的个人感情，则易造成管理上的放纵及随意。因此，开学之初就要制定一个科学规范切实可行的班规。更重要的是班规的落实。在其操作过程中，如果仅靠班主任一个人的力量，是远远不行，这就要求要充分发挥学生干部的作用了。但这并不等于班主任完全撒手不管。班主任要及时给予支持、帮助、指导，必要时给予纠正。

3、要建立良好的师生关系。作为班主任首先要尊重学生、关心学生、教师只有对学生怀有真诚的感情，学生才愿意和老师交流，从而愉快地接受班主任的教导。但与学生之间的感情，必须把握好一个“度”的问题，否则，将会给班级管理带来负面效应。

4、要抓好常规教育，注重学生良好行为习惯的养成教育，持之以恒的落实制度，要想成为一个过硬的班集体，形成一个良好的班风，必须要靠平日的习惯培养，只有这样，班级班容班风才能上一个新台阶。

5、这么多的学生难免会出现这样那样的问题，作为班主任应调整好心态，努力做到：真诚地喜欢、关心、尊重每一位学生；让微笑时时包围学生；要容忍学生在尝试中犯各种各样的错误；要公正、公平地对待每一位学生；要让每一位学生感受到老师的关心；要适时鼓励学生；要心甘情愿付出，不求回报；要不断地学习！不断地思考！不断地反思！

6、开好主题班会。针对学生近期出现的突出情况而定主题，充分发挥学生自主的原则，调动他们多讨论，多说，通过主题班会的开展塑造学生良好的道德品质，使他们健康成长。

教育有规律，但没有一条规律适合于所有的学生。我们要多和别人交流探讨遇到的问题，结合自己的实际思考、探索适合自己的管理路子，在实践的过程中再不断地反思，不断地总结，以使教育工作更加有利于学生的成长