第一篇:司法局群众路线经验交流材料
群众路线是我们党在不同历史时期战胜困难、不断走向胜利的法宝,是党的生命线和根本工作路线。习近平总书记指出,开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。在法院系统开展教育实践活动,是改进司法作风、强化队
伍管理的重要抓手,是践行司法为民、加强公正司法的有效载体,对于提升队伍素质、审判质量和司法公信力具有重要意义。基层人民法院处在执法办案第一线,与人民群众联系紧密,面对的矛盾纠纷具体,司法作风对群众利益的影响更为直接。我们要切实把思想和行动统一到党委的部署要求上来,增强政治责任感和使命感,把教育实践活动摆到当前人民法院突出位置,作为首要的政治任务抓紧抓实抓好。
一、开展群众路线教育实践活动是人民法院坚持发扬优良司法传统的必然选择
人民法院作为党领导的在司法领域服务人民群众的国家审判机关,从建立那一天就始终坚持以党的群众路线指导和推进司法审判事业,始终以维护人民群众根本利益为最终目标。在长期的司法实践中,人民法院建立了“来自人民、属于人民和对人民负责”的法院组织原则,发展了“便利人民、联系人民、依靠人民”的审判工作制度,确立了“便于当事人诉讼,便于人民法院依法独立、公正和高效行使审判权”的人民法庭指导原则,创新了人民陪审、巡回审判和诉讼服务等司法为民的工作机制,为我国经济发展、社会和谐稳定做出了积极贡献,也实现了自身的科学发展。近年来,xxxx法院积极开展审判“五进”活动,推行“一村一法官”制度,下大力气建好立案信访大厅并力争为群众提供优质服务,还获得了省法院的表彰奖励。但是,一些工作还没有完全落实,有的工作效果还不够明显。在全面深化改革,加快建设平安中国、法治中国的新形势下,人民法院必须通过群众路线的集中教育和持之以恒的实践,使广大法官进一步充分认识在人民法院工作中全面贯彻党的群众路线的极端重要性,自觉践行司法为民,牢牢坚持公正司法,更加有效地维护最广大人民群众根本利益,更加有力地保障和促进社会公平正义。
二、开展群众路线教育实践活动是人民法院强化司法为民宗旨的必然要求
司法工作也是群众工作,司法工作者也是群众工作者。人民法院开展党的群众路线教育实践活动,就是要在司法领域贯彻执行党的群众路线,强化司法为民宗旨,通过履行职能更好地为人民服务。我到xxxx工作后,从一些法院老同志那里,听到了很多若干年前法院工作人员凭着两条铁腿翻山过沟走村入户,为老百姓调查调解排忧解难的鲜活事例。听说那时常常是一下乡就在农村待上一个周、十几天的。现在法院装备条件好了,农村的交通也改善了,我们反而是下基层少了,去了也是“蜻蜓点水”。这值得我们深思!不管形势怎么变,条件怎么变,环境怎么变,人民法院司法为民的根本宗旨不能变,群众立场、群众路线、群众感情不能丢、艰苦奋斗精神不能弃。正反两方面经验时刻提醒我们:无论什么时候,只有坚持人民法院的人民性,自觉服务群众、自觉接受群众监督,人民才会真正信任司法,司法才会有无限生机活力;偏离人民法院的人民性,宗旨意识不牢靠,就可能滥用职权,甚至枉法裁判,最终损害司法权威,司法工作就会陷入困境和险途。只有切实把让人民满意作为衡量人民法院工作业绩的根本标准,“从人民群众满意的事情做起,从人民群众不满意的问题改起”,直面法院工作存在的顽疾,不回避、不推诿,才能真正得到人民群众的信赖。只有切实把人民根本利益作为人民法院工作的出发点,牢固树立“情为民系,权为民用,利为民谋”的理念,在工作态度上切实克服“冷硬横推”的不良作风,才能以文明司法的实际行动彰显人民法官为人民的司法情怀。
三、开展群众路线教育实践活动是人民法院提升司法公信力的必须路径
公正是司法的生命线。习近平总书记提出的“努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”,体现了党对司法工作的要求,回应了人民群众的期待。由于司法工作专业性较强,人民群众对司法工作的特点和规律未必都深入了解,而司法裁判、司法宣传主要使用法律语言,传播途径和范围有限,一些似是而非甚至肆意歪曲事实的信息时常左右舆论。同时,群众大多关注事实情节、道德评判,而司法程序更关注证据规则、法律适用,业内评价与社会评价标准反差较大,一些热点案件、敏感案件时常引发争议甚至遭到恶意炒作,损害了司法公信力。个别法官在司法工作过程中缺乏群众观念和群众感情,作风简单、生硬甚至粗暴,诉讼参与人难免会对司法公正产生怀疑,甚至与法官产生对立情绪,对人民法院的意见也就很大。如此一来,一传十,十传百,再加上自媒体的推波助澜,“三人成虎”,没有接触司法、对司法工作不了解的群众也会对司法工作产生不满。司法作风退化之始,就是司法不公之源。
第二篇:(党的群众路线教育实践活动经验交流材料)加强领导精心组织扎实做好党的群众路线教育实践活动
党的群众路线教育实践活动经验交流材料——
加强领导精心组织
扎实做好党的群众路线教育实践活动
党的群众路线教育实践活动开展以来,**局党组严格按照区、市、县委的部署和要求,坚持以落实中央“八项规定”为切入点,围绕“为民务实清廉”主题和**工作实践,贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,聚焦反对“四风”这个要害,以整风精神抓好“学习教育、查摆问题、建章立制”三个关键环节,实现第一阶段活动目标,教育实践活动取得了阶段性成果,促进了干部作风转变和业务工作落实。现将**局党组开展教育实践活动情况汇报如下:
一、主要做法
(一)坚持把学习教育贯穿始终。学习教育是开展好群众路线教育实践活动的基础。**局党组把学习教育作为建设学习型机关和提高党员干部能力的平台,按照群教办?2014?6号《转发自治区党的群众路线教育实践活动领导小组办公室<关于在第二批教育实践活动中充分利用远程教育平台加强党员干部学习教育的通知>的通知》和县机关工委发
[2014]05号《关于认真组织县直机关党员干部学习党的群众路线学习教育材料的安排》的学习内容,采取**局党组集中组织学习、个人自学相结合的方式,坚持形式服务内容、进度服从效果,努力解决工学矛盾,确保时间、人员、内容、质量的落实。一是**局党组周密组织学习。根据要求,**局党组先后组织了12次集中学习,重点学习了远程教育平台提供的视频资料,并及时开展大讨论,使大家全面把握学习
资料精神,把准教育实践活动的方向,吃透群众路线的实质,保证**局党组教育实践活动“不虚、不空、不偏、不走过场;二是个人自学着眼实用。要求**局全体党员领导、干部职工,按照缺什么补什么、什么急需就重点学习什么的原则,围绕本职工作和党的群众路线的有关要求,自学了开展群众路线教育实践活动的有关领导讲话、理论文章和典型案例等,并及时 ……此处隐藏2637个字……/p>
针对以上四方面问题以及班子个人存在的问题,学校班子召开了专题研究会议,讨论解决措施。决定采取问题通报的形式让师生群众了解情况,以便配合监督整改,同时,采取不定期再进
行四方面相关情况测评的方式,落实整改实效。决定对于学校班子成员自身存在的问题,主要采取结对提醒监督,定期自查自检,撰写反思材料的方式进行整改。
以上是我校在群众路线教育实践活动“学习教育征求意见环节”开展的具体工作。今后,我们要以本次教育实践活动为基础,回归教育本位,服务师生群众,在深化认识上做文章,在创新实践特色上有突破,在务求工作实效上下功夫,在提升党员干部形象上见成效。
xxx中学党支部
2014年4月11日
第四篇:群众路线经验交流
两手抓两不误两促进
习近平总书记强调:“要坚持统筹兼顾,把开展活动同做好当前各项工作结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。”如何深入开展好党的群众路线教育实践活动?怎样才能做到“两手抓、两不误、两促进”?以活动的成效推动经济社会发展,以经济社会发展成效检验活
动的成效,这既考验勇气与决心,也考验智慧与能力。
当前,正是我市各地深入推进群众路线教育实践活动的关键时刻。有两种思想务必引起高度警惕:一种思想是认为本单位的日常工作任务重,把教育实践活动当成“额外”的任务负担,对活动要求的动作步骤敷衍了事、应付了之;另一种思想是认为当前搞好教育实践活动是头等大事,别的工作都可以缓一缓、放一放,影响正常工作开展。这两种思想都是错误的,都是极不可取的。我们不能把群众路线教育实践活动与工作生硬地分开,一头重一头轻。开展教育实践活动必须实打实地解决问题,必须推动中心工作的落实,以活动的成效推动经济社会发展,以经济社会发展成效检验活动的成效,切实做到活动和工作两手抓、两不误、两促进。
坚持统筹兼顾,两手抓两不误两促进,务必把教育实践活动作为当前的首要政治任务抓紧、抓好、抓出成效。全市各级各部门各单位要坚决按照中央、省委、市委的要求,聚焦“四风”问题,扎实开展好教育实践活动。既要做到“规定动作”不走样、工作标准不降低,较真碰硬查找“四风”问题,也要突出广安特色,抓好“自选动作”,确保不流于形式、不走过场,实现“不虚、不空、不偏”。通过教育实践活动的开展,把为民务实清廉的价值追求深深根植于广大党员干部的思想和行动中,把广大党员干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为推动广安深化改革、加快发展的工作动力,自觉奉行逢山开路、遇水架桥、日夜兼程的务实作风,为广安的发展和人民群众的利益真抓实干,办好实事。
坚持统筹兼顾,两手抓两不误两促进,应善于“十指弹琴”,有机处理教育实践活动与做好当前各项工作的关系。今年是全面深化改革的第一年,是邓小平同志诞辰110周年,广安面临的任务艰巨又繁重。因此,各级各部门各单位要以总揽全局、治本谋远的政治担当,把教育实践活动与开展“感恩小平·我为小平家乡发展作贡献”活动相结合,引导全市上下积极参与小平同志诞辰110周年纪念活动和为小平家乡发展作贡献;与落实中央和省委、市委决策部署相结合,积极改革、锐意创新,扩张"6+3+1"十点驱动发展新优势,加快建设川渝合作示范区,推动广安迈入全省发展第一方阵、努力走在全省改革开放的前列;与全面深化改革相结合,全面凝聚改革共识,增强改革行动自觉,努力先行先试,使改革沿着正确的方向推进;与推进依法治市、建设法治广安相结合,加快构建办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治良序;与当前具体工作相结合,以教育实践活动来促进本职工作的高效进行,以高效务实的本职工作来促进教育实践活动不断深入下去,并且取得实实在在的成果。
一手抓群众路线教育实践活动、一手抓扎实推进工作,统筹兼顾才能做到两不误、两促进。只要科学安排时间,合理开展工作,简化程序,务求实效,切实做到有机衔接、紧密结合、相互促进,我们就一定能够保质保量地完成群众路线教育实践活动的各项任务,以更加饱满的政治热情和务实的工作作风推动广安经济社会快速健康发展,以焕然一新的面貌迎接邓小平同志诞辰110周年。
第五篇:群众路线交流材料
学习群众路线心得交流
这段时间,我紧密联系自己的思想、工作、生活实际,紧扣为民务实清廉主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,从遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定和转变工作作风、“四风”方面存在的突出问题、产生问题的原因分析、今后的努力方向和改进措施等五个方面进行对照检查,自身受益匪浅。
一、对党的群众路线教育实践活动的认识
学习群众路线活动是党的十八大作出的重大战略部署,是在新的历史时期加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动。对个人来讲,也是一次重要的审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,保持党员先进性、自觉性的一次重要机遇。自己经过学习、反思,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。
二、对个人存在问题的深刻剖析
开展教育实践活动以来,我重点学习了《中国共产党党章》,研读《论群众路线--重要论述摘编》、《党
的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》等。通过学习我充分认识到,“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌,严重损害了党在人民群众中的形象,损害了党群干群关系。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。党的群众路线教育实践活动主要问题就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。我尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面的缺点和不足,主要有:
(一) 理论功底不高,运用理论指导实践不够。
学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。作为一名刚走上工作岗位不久的新人,在处理学习与工作之间的矛盾问题上,还有很多经验值得我去学习。
(二) 工作作风不实,求真务实的精神不够。
一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了
工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。
二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
作为一名党员,我更应该加强学习,提高认识,通过此次活动,查找自身的不足,使教育实践活动的每个环节、每项措施都为工作服务、都在促进工作,通过群众路线教育实践活动,提高工作水平和工作效率。
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