抓基层党建工作述职报告
根据会议安排,现将一年来履行抓基层党建工作责任情况报告如下:
一、履职工作特色和亮点
(一)强化主体责任意识,带头落实工作责任
2016年初,先后组织召开了2次党总支部大会、3次党总支部委员会,专题研究部署了2016年度机关党建工作,制定了详尽的工作计划,报局党组商定后,将党建工作目标层层下达,建立了目标考核机制,党政一把手亲自抓,相关负责人具体抓。带头落实“三会一课”等党内政治生活,做到了会议、活动有记录,学习有笔记。不定期对直属4个党支部工作开展情况进行督促检查,做到了党建工作年初有计划、半年有检查、年终有总结。
(二)干事创业精益求精,重点工作完美收官
1、“两学一做”学习教育成绩斐然。4月13日,拟定了本单位“两学一做”学习教育《实施方案》,制定了详尽的理论学习计划,先于地委对学习教育工作进行了谋划部署。扎实组织开展了“两学一做”理论学习、领导干部讲党课、知识测试等系列活动。全年对直属4个党支部学习教育工作开展情况进行了2次督查,针对发现的问题,点对点如实反馈,起到了以督促学的良好效果。在“党规党纪刻印于心”知识竞赛中,我局分别在地直机关工委第九片组决赛和地直机关决赛中取得了第1名的优异成绩。基于此,第九片组党建工作观摩交流会在我局召开,我局会同地区水利局、审计局、发改委、住房公积金管理中心、中医院、文联、国药控股新疆塔城药业有限公司共8个单位,就党建工作典型经验和做法相互间进行了深度交流,成效显著。我局“两学一做”学习教育工作受到了地委的表扬。
2、党员组织关系集中排查工作扎实有效。按照“五核查”要求,安排专人集中利用2周时间,采取电话联系、上门走访等方式,重点对流动党员、“失联”党员、“口袋”党员等对象进行了排查清理。梳理排查了127人次的组织关系落实情况,并对联系查找和调查核实情况进行了详细记录,建立了工作台账,得到了地直机关工委的充分肯定。
3、民族团结活动有声有色。带头挂帅认真学习了塔城“融情广播操”。组织20名不同族别的干部参加了地区“炫彩·塔城”融情舞蹈排练、比赛。利用每周三、周五下午党团活动时间集中安排学习了常用哈萨克语、维吾尔语。以“民族团结”为主题,举办了3期道德讲堂,涤荡了广大干部职工的心灵。依托本单位“民族团结中小学质量教育社会实践基地”基础优势,组织塔城市第三、第四、第五小学来12个不同民族的师生,分3批开展了“实验室开放日”活动,既丰富了师生们的质量安全知识,又搭建了一个相互交流的平台。组织本单位88名干部与裕民县吉也克镇库萨克北村、江格斯乡牧业新村93名群众开展了2次结对认亲活动,通过共建“朋友圈”、共照“全家福”、共办家庭聚会等形式,拉近了彼此间的感情友谊,盛放了民族团结之花。
(三)狠抓队伍素质提升,建强服务型党组织
1、做好正反面典型教育。组织全体党员学习了《党章》、《系列重要讲话》、《论述摘编》、《准则》、《条例》等篇目,以及十八届六中全会、自治区第九次党代会等会议精神,重新学习了周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划、苏荣及自治区和地区近年来查处的党员严重违纪违法案件。集中观看优秀共产党员电教片9次、党员警示教育片10次。组织全体党员签订了“党员公开承诺书”、“廉政公开承诺书”。开展了重温入党誓词宣誓、参观反腐倡廉警示教育基地等活动。
2、严格党员培养教育发展和党费收缴管理。2016年,发展正式党员1名、预备党员2名、入党积极分子2名,办理了10名干部的党组织关系转接手续,高标准规范了党员档案管理。严格执行党费收缴新标准,收取77名党员4.2万元党费,建立了详细的党费收缴台账。
3、开展共驻共建、扶贫帮困活动。“七一”节前,到共建单位塔城市公园社区走访慰问了离退休老党员;“八一”节前,前往巴克图边防连、巴克图派出所2个共驻单位开展了走访慰问。多次带头深入裕民县江格斯乡牧业新村与村“两委”干部、住村工作队共同商讨精准脱贫思路、扶贫着力点,联系新疆银鹰工贸有限公司妥善解决了该村富余劳动力转移就业需求。
二、存在的主要问题及原因
一是学习不够深入。理论学习仅停留在理解表层涵义,满足于记住几条重要论断,缺乏系统深入地钻研。
二是吃苦耐劳精神减弱。对照焦裕禄精神,不能一以贯之地坚持党的优良传统,艰苦奋斗的本色有所退化。
三是宗旨意识淡化。与群众思想交流不深、不细,对干部压担子、交任务、提要求较多。服务群众不够主动,排解民忧不够及时。
四是进取精神不足。工作按部就班求稳有余,改革创新的锐气不足,破解难题的动力不强。
五是部分党员先锋模范作用不强。部分党员的宗旨意识不强,个别党员把自己等同于普通群众,没有充分发挥先锋模范作用。部分党支部影响力、凝聚力不强。
查找存在问题的根源,主要有以下几点:
一是对理论学习重视程度不够。没有养成积极主动、求知若渴的学习习惯,没能充分将所学理论知识用于指导实践工作。
二是勤政廉政自律不够。对日常事务性管理费用控制不严,倡导节俭、反对浪费方面想得不多,强调不多,要求不严。
三是深入群众、深入基层不够。下基层走访调研蜻蜓点水,不注重实际问题的解决。
四是忽视了工作的积极性、主动性、创造性。工作中忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革意识有待加强。
五是党内生活制度执行不严。部分党支部党内活动和组织生活开展不经常、不严肃,党内监督、民主集中制、批评与自我批评落实不到位,部分党员缺乏应有的党性锻炼,不能很好地保持共产党员的纯洁性和先进性。
三、下步工作思路和主要措施
一是强化主体责任,全面履行“第一责任人”职责。牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是渎职、抓不好党建是不称职”的思想,把党建和中心工作一起谋划、部署、考核,真正承担起党建“第一带头人”“第一责任人”的职责,切实增强抓好党建工作的责任感和紧迫感。
二是巩固“两学一做”成果,切实加强思想作风建设。狠抓学习教育整改措施的落实,确保领导班子和班子成员将查摆的问题逐条整改到位。
三是完善激励保障机制。坚持重心下移、资源下沉,使基层党组织有资源、有能力为群众服务,使基层党员干部有盼头、有劲头,少后顾之忧,集中精力干事,一心一意创业。
四是加强党员干部队伍建设。坚持“党要管党、从严治党”,对消极现象勇于说不,对不合格党员畅通“出口关”。发展党员“宁缺毋滥”,从源头上把好“入口关”。
五是创新学习方式,增强学习的主动性、积极性和吸引力。改变过去“如雷贯耳”的强制性、灌输式学习教育方法,倡导“润物细无声”的渗透学习教育模式,以党建带工建、带团建、带妇建,变静态教育为动态教育,变灌输式的教育为形象教育,开展丰富多彩的文体活动,使广大党员干部在富有乐趣的活动中接受潜移默化地陶冶和教育。
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