党员读书笔记之《雷锋》

时间：2024-09-20 10:24:42 阅读全文下载本文

第一篇：《永远的雷锋》读书笔记

《永远的雷锋》读书笔记

今天我在图书馆看了一本名为《永远的雷锋》的书。让我印象深刻的是文中讲到，“一块好好的木板，上面一个孔也没有，但钉子为什么能钻进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。”“不经风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必由之路。有理想有出息的青年人，必定是乐于吃苦的人。”雷锋叔叔讲的这两句话感动了我，不以善小而不为，我们要继承和发扬毫不利己，专门利人的崇高品质，走雷锋的道路，做雷锋式的好孩子。

通过这次阅读，我知道了雷锋出生在一户贫苦的单亲农民家庭，很小的时候因为饥饿，最亲的家人一个个离他而去。为了生活，妈妈去给地主老财打工，受尽欺凌，发疯自杀了。雷锋叔叔成了孤儿，小小年纪就自食其力，却也是磨难重重。

终于等到家乡解放。对他的人生起到了翻天覆地的变化。他有了自己的工作，热情高涨。他在日记上写道：“一滴水只有放进大海才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。” 接着，他参军了，在军队大家庭里，雷锋叔叔感到浑身有使不完得劲，公差勤务，打扫卫生样样抢着干。他还以自己的行动影响大家保持艰苦朴素的优良传统。雷锋说：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”毛主席曾经说过：“做一件好事并不难。难的是一辈子做好事。”而雷锋就用自己的实际行动为人民做了一辈子好事。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”是当时的真实写照。

看完《永远的雷锋》，想想自己，我真是羞愧万分。自己整天想的是吃好，玩好。在家里，经常为了玩电脑荒废学业，被家长批评；在学校去卫生区扫地时，我还常常偷懒，装模作样地糊弄老师和同学，把方便留给自己，把麻烦扔给别人。真是太不应该了！

《永远的雷锋》教育了我，在以后学习中，我要向他一样善于挤时间，善于动脑筋刻苦学习，应该从现在开始，多做好事，时刻想着多帮助别人。

第二篇：《永远的雷锋》读书笔记

《永远的雷锋》教育了我，在以后学习中，我要向他一样善于挤时间，善于动脑筋刻苦学习，应该从现在开始，多做好事，时刻想着多帮助别人。

第三篇：文档关于雷锋的读书笔记

三月五日，是个特殊的日子，年年的三月五日都宣传号召学雷锋，今年也不例外，于是，借着写带孩子们外出“学习雷锋好榜样”写方案的时间，我又温故了雷锋的事迹。

每次看完，都让我百感交集、心情复杂，为什么这么说呢？雷锋，用我自己的话总结，他真是一个好人！一个非常好的好人！他的人生，勤学刻苦、以为人民服务为己任、以帮助别人为人生目标，与我们现在的人，差别很大。每个人都有利己主义思想，或多或少，有些人可以适当为别人付出一些，可大多数人都更在意自己的利益和感受，当事情涉及到自身时，很多人无法做到利人，而不是利己。

雷锋从小到死亡前，一直在为别人付出，而近年来，频现在助人为乐反被受害者家属诬陷为肇事者的报道。有些事件甚至时过多时由于缺乏证据，助人为乐者仍然无法证明自己是清白。现在的人还敢随便帮助别人吗？自从“南京彭宇案”出现了，老人摔倒了您还敢扶吗？人们的道德都下降到怎样的地步了？我家也有奶奶，所以我一直很担忧，如果我奶奶出门摔倒了没人敢扶，我会是一种怎样的心情啊？每个人都会有老的时候，您有没有考虑到自己老了后会不会需要别人的帮助呢？如果大家都希望别人帮助自己，是否应该主动对别人伸出帮助的手呢？我曾经扶过一个老人，虽然当时有很多人证，但是想起来我心里还是有些后怕，我扶她起来没敢送她回家，而是和我同事一起打电话给警察，让他们来处理，我认为这样做会更合适。

现在的社会里，雷锋还是否在我们心中呢？大家，真的能够学习雷锋吗？我认为，雷锋还是存在的，就像“东北大汉徒手接坠楼少年”；就像因为我希望自己家老人摔倒有人帮助，我们就应该主动去帮助别人一样，虽然我帮助别人的理由存在着利己思想，目标也很渺小，但我愿意向别人伸出帮助的手，善念是可以传播下去的！雷锋是在我们心中的，不要因为个别案例，失去对人类的信心！善良的人还是很多的，今天您帮助了别人，或许下次受到别人帮助的就是您。

第四篇：学习雷锋读书笔记

雷锋，就在我们身边

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“学习雷锋，好榜样??”，这首歌陪伴着我们这一代一路走来，雷锋，这一神圣人物已经深深地被我们铭记在心里。

雷锋是个平凡的人，但他却做出了许多不平凡的事。雷锋勤俭节约，他把自己穿的袜子补了又补，仍不肯扔掉，脸盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不见原来的摸样了，也舍不得买一个新的。就这样，雷锋一点一滴地为国家，为集体，积累着财富，以勤俭节约为准则，他的这一美好品质在今天依旧教育着我们。最近掀起的“文明餐桌”之风正是对勤俭节约这一中华民族传统美德的发扬和继承。改革开放30多年来，群众的腰包鼓起来了，但大多数人逐渐抛弃了节俭的传统美德。餐桌浪费是当下较为普遍的现象，大家只“爱面子”不“重实情”，点起菜来是只“讲排场”不“求健康”。有的人认为在吃饭上节约是丢面子，剩菜打包 ……此处隐藏2182个字……，于是他构想这样一个专业服务机构：

1，分布遍布全国，设有多家地区分公司。两个方面因素：首先，在专业上赢得尊敬与投身所在社区密不可分，其次，当时目标客户也都扩展规模，走向全国，就进设立可以为他们更好的服务，而且省时省力。

2，有一致认同的鲜明的公司个性，就是这家公司给那些来与之接触者或耳闻目睹这留下的印象。包括：

（1）专业价值观为基础的领导。马文这种广为推荐和仿效的价值观为基础的领导特性可以归纳为6点：

a 将客户的利益置于首位，把自我与工作脱离。

b 始终如一而有思想开放。

c 以事实为依据，从一线发展来解决问题。

d 从全局背景的角度和后续行动的角度来看待问题和决策。

e 激励并要求所有人拿出自己的最佳状态。

f 反复宣讲公司的价值观，确保每一个人都能理解，接受这些价值观并落实到行动中。

（2）共同的解决问题的方式。马文想要避免的是说对答案却答错问题的情况。他说，企业倒闭最常见的原因不是因为对正确问题提出错误的答案，而是因为对错误的问题提出正确的答案。

（3）以行动为导向。解决问题的方式就是从正确的角度出发来解决正确的问题，而最好的解决方案要尽快采取行动。

3，有才干的敬业的敬业人士加入公司创大业，他们要积极参加与体现公司的个性并且有良好的收入。

4，对外部因素保持敏感/永不自满。

5，又不断更新的领导层，绝不是公司的生存发展依赖于某一代领导人。

另外马文不仅致力于挖掘和培养人才，而且利用个人时间给他们提供帮助。他努力为建造发展终生职业生涯公司，它不仅坚持安价值收费原则，并且提醒顾问们有责任为客户降低成本。管理人才的成长主要来自于：

1，感到监督和执行职责的真正分量。

2，良好的领导与指导，包括直接上级对他们的指导。

3，经营良好的企业范围，这种氛围本身就能够鼓励管理人才的成长和发展。

第四章关键时刻的领导力与影响力

本章主要介绍他在60年所做的九大决策：

1，企业形象统一的全国性公司（1939-1945）

建立全国形象统一的全国性公司的原因：

首先，体现管理咨询新行业的价值，突出专业形象，增强客户信心，吸引优秀人才。其次，为了有效满足全国性企业客户的需要

第三，为了使公司所有的个人和小组能够以一致性的方式为客户提供服务。

最后，创造一个真正的品牌形象。

2，招募mba（1953）

1953年马文做出了他漫长职业生涯中最具有创新意义的决策：招募刚出校门的年轻mba，而不是像以往那样聘用有经验的人，由于1952年至1959年对全国性扩张产生了重大影响，几年后商学院改变了政策，要求申请人必须具有一定的工作经验，其后麦肯锡也改变了自己的政策。(在《谁说大象不能跳舞》一书中，郭士纳说到自己毕业后直接上商学院，但几年后，改变了政策)

3，创立麦肯锡管理研究基金会并推出哥伦比亚系列讲座（1955年）

20世纪50年代，麦肯锡在商界进一步扩展影响力和超越客户项目具体工作的时机已经成熟，麦肯锡处于独特地位，正好可以把企业领导、学术人士和企业咨询专家联合起来实现理论与实践结合，于是1955年创立麦肯锡管理研究基金会并与哥伦比亚大学合作。

4，公司性改制（1956年）

大1956年，随着合伙人的数量以及合伙制所带来的责任和义务不断增强，马文不得的重新考虑审视合伙制模式的恰当性与可能性，即使马文不接受公司制，但在别人劝说和权衡下，接受了公司制改制。

5以统一的企业形象走向全球（1959年）

1953年，企业界中全球扩张的趋势正暗潮涌动，美国企业纷纷在海外设立了子公司，或者直接购买欧洲公司，马文极力主张麦肯锡进行全球扩张，但一群合伙人群里阻力，在历经6年的反复讨论后，麦肯锡在伦敦开设了第一家欧洲分公司。

6，不公开上市：想合伙人出售股份（1966年）

在20世纪年代末期到70年代中期，一些服务型公司纷纷上市，马文坚持麦肯锡不上市。并将自己的股纷纷给大家。

7，坚持世代交替（1967年）

1967年，马文从公司董事长兼总裁的职位退下来。

8，反对dlj合资（1969年）

1969年本该不再参加关于公司方面的决策的马文，果断坚决反对与dlj的合资。