《2022年初中信息技术优质课展示交流活动》网络学习心得

【概述】

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【正文】《2022年初中信息技术优质课展示交流活动》网络学习心得

研讨新课程理念下初中信息技术课堂教学策略，展示信息技术教师课堂教学风采。36位来自全国各地的信息技术教师脱颖而出，将于9月17日-9月18日在线上说课。通过两天的学习，个人也有了很大的收获。

在17日上午的优质课展示活动中，西南大学附属中学的王鑫老师给我们带来一节《制作简易计步器》的课例展示。王老师从教材分析、学情分析、核心素养、教学过程等方面进行说课。在教材分析部分，清晰地分析了加速度计的作用以及实现三轴计步器。在学情分析方面，王老师抓住了学生的特点进行分析，以此更课堂的设计做准备。在教学过程中，以体重和每天走路的目标作为情境导入，以此吸引进入学习的内容，吸引学生的学习兴趣。在学习新知，王老师注重培养学生的小组合作探究能力，让学生通过观察归纳的方式掌握本课的重点。接下来，用流程图的帮助学生去理清程序的思路。同时以活动的方式让学生去应用新知。通过活动的方式，让学生解决了问题，实现制作计步器。最后通过分析问题，引导学生去优化作品，让学生现场模拟计步的过程。最后，王老师重视作品的展示交流，同时进行启发发散，拓展学生的思维。

从王老师的展示课中，可以看出他在一节的课堂中，比较重视培养学生的探究学习能力、注重引导学生分析、解决问题，在课堂中培养学生的计算思维。

最后，专家评委即时点评，专家评委对此课进行了点评。从点评中也让我们之后的教学提供了指导性的方向。

通过本次优质课展示交流活动中，观摩了各位老师的说课以及专家的即时点评，我自己也有很大的收获，希望自己也不断提高这方面水平。