信息技术研修总结（表格）

个人信息

姓名

陈元君

学校（单位）

双鸭山市师范附属小学

任教学段

五六年级

任教学科

信息技术

研修总结

请认真回顾本次研修全过程，从以下几个方面撰写总结（总字数不少于300字）：

在课程学习与研讨交流中都有哪些收获？

此次培训是通过电脑、网上课堂自学，虽然是这样，但是观看专家的视频讲解，让我懂得了很多以前所不了解的知识，自己的专业知识水平还有待于提高，要在今后的教学生活中还需不断地学习，充电。在培训中，我了解了什么是信息技术与学科教学的深度融合，了解了网络技术、信息技术支持下的自主探究教学模式，帮助学生学会利用信息技术进行学习，改变学习方式。初步掌握了学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够利用信息技术有效设计学科教学方案等。明确课程改革与信息技术发展是分不开的，因此在这信息技术高速发展的社会时代，更要我们这些教育工作者要及时接受新事物，不能应墨守成规，一成不变。用新技术，也就是用新鲜的血液来充实我们的课堂教学。

参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品后，您有哪些收获？

聆听了专家的报告讲座、浏览培训简报、学习同伴优秀作品，学习了很多理论知识，也获得了很多新的理念。专家鼓励教师要善于发现、善于反思，做高素质的教师，做有品位的教师。作为教师不单要在教学专业上精益求精，更为重要的是关心、爱护学生，真心地为学生终身发展着想。

在信息技术应用方面教育教学方面，您有哪些收获？

培训中深深感到信息技术与学科教学深度融合的重要性，在信息技术、网络技术的支持下，利用网络资源开展教学活动，进而能改变学生的学习方式，不但能提高教学质量，还能为学生终身发展奠定良好的基础。

在信息技术应用方面也应注意避免为信息技术而信息技术，技术是为课堂教学服务的，也是为学生身心发展服务，认为信息技术用了总比不用强的思想是错误的，一味追求信息技术的呈现。应把信息技术与学科教学深度融合，而不是每节课、每个学科都要用信息技术，用时不滥用，不须要时不要用，要适时、适度、恰到好处。